منهج القرآن في تقرير حماية الأفکار والديار- جمعًا ودراسةً

سأقوم من خلال هذه الدراسة – المتواضعة بجانب مهم من تلک الجوانب التي حرص القرآن على الاهتمام بها، وستکون هذه الدراسة عن منهج القرآن في حماية الأفکار والديار، وسوف أبين من خلال هذه الدراسة أهم الدراسات التي تطرَّقت للموضوع، وسأقوم بتعريف الفکر والتحصين الفکري، ثم تبيَين منهج القرآن في تنظيم عملية التفکير، ومصادر عملية التفکير السليم، وأهمية بناء التفکير على أساس السنة النبوية والقرآن الکريم، وأهمية بناء التفکير على أساس العبادة الخالصة لله، وذکر ضوابط ومجالات التفکير في القرآن الکريم، وسوف أوضَّح من خلال هذه الدراسة أهمية القرآن الکريم في إصلاح المجتمع وأهمية غرس القيم الدينية في نفوس أبنائه.
  ولقد قُسِّم هذا البحث إلى أربعة مباحث رئيسية، وکل مبحث يحتوي على مطالب؛ حيث کان عنوان المبحث الأول: "التحصين الفکري في القرآن الکريم"؛ أمَّا المبحث الثاني کان بعنوان "تحديد مصدر عملية التفکير السليم"؛ أمَّا المبحث الثالث "مجالات وضوابط التفکير في القرآن الکريم"، وأمَّا المبحث الرابع "دعوة القرآن الکريم في إصلاح المجتمع".
 
This research paper is an attempt to explore one of the important aspects to which the Qur’an is always keen to pay attention. This study examines the Qur’an’s approach to protecting ideas and homes. It reviews the most important studies that have discussed the topic. It first defines thought and intellectual copyright. Then, it demonstrates the methodology of the Qur’an in organizing the thinking process, the sources of proper thinking process, the importance of building thinking on the basis of the Prophet’s Sunnah as well as the Glorious Qur’an, and the importance of building thinking on the basis of pure worship to God. It also examines the criteria and scope of thinking in the Glorious Qur’an. Through this study, I illustrate the importance of the Glorious Qur’an in reforming societies and the importance of instilling religious values in the hearts of our children.
  This research is divided into four main sections, which are in turn divided into some subsections. The first section deals with "Intellectual Immunization in the Glorious Quran"; the second section with "Determining the Source of the Proper Thinking Process"; the third section with "The Domains and Criteria of Thinking in the Glorious Quran"; and the fourth section with "The Call of the Glorious Qur’an to Reform Society".